Ученый
Эгмонт Дрэп поселился в городе Коменвиль ради тишины и покоя. Лет пятнадцать
назад он началписать
двухтомное научное исследование. Он не интересовался ничем, кроме сочинения и
своей дочери Тавинии Дрэп. Она жила у родс
... Читать дальше »
В
глухих джунглях северной Индии, около озера Изамет, стояла охотничья деревня. А
около озера Кинобай стояла другая охотничья деревня. Жители обеих деревень
издавнавраждовали
между собой, и не проходило ни одного месяца, чтобы с той или с другой стороны
не оказался убитым кто-нибудь из охотн
... Читать дальше »
Предлагаем прочитать журнальную заметку. Чтобы понять
мысль автора, придется подумать. Для этого нужно провести с текстом диалог.
Если при ответе на вопросы возникнут затруднения, посмотрите ответ под тем же
порядковым номером. Только, пожалуйста, не читайте все пункты ответа сразу - иначе
будет неинтересно.
Поработаем с подтекстом. Попробуем "разгадать
тайны" текста, читая стихотворение Игоря Губермана. Оно из четырех строчек.
Нас будут интересовать прежде всего события текста, его сюжет.
1.
Первая строка. Ночью вдруг раздался стук
в окошко.
Что произошло? Какие эмоции это событие могло вызвать?
Закройте листом бумаги ("движком") первую строку и открывайте
постепенно по одному слову. Постарайтесь пронаблюдать, как последовательно
"приращивается" смысл.
... Читать дальше »
Вспомним знаменитый роман Сервантеса, созданный в самом
начале XVII века. Скитаясь по Испании, Дон Кихот и его оруженосец Санчо Панса
попадают к герцогу и герцогине, которые вовсю дурачат их, пользуясь их
доверчивостью.
Чтобы
потешиться над простодушным Санчо, герцогская чета предлагает ему стать
губернатором острова. Подданные нового губернатора стараются поставить его в
тупик, предлагая ответить на самые каверзные вопросы. Но Санчо каждый раз
находит достойный выход из сложной ситуации.
Прочитайте отрывок из повести Н.В. Гоголя
"Сорочинская ярмарка". Этот фрагмент - описание того, как казак
Цыбуля едет на ярмарку. На возу сидят
его жена и хорошенькая дочка.О дочке и
пойдет речь.
Красавица
наша задумалась, глядя на роскошь вида, и позабыла даже лущить свой
подсолнечник, которым исправно занималась во все продолжение пути, как вдруг
слова: "Ай да дивчина!" поразили слух ее. Оглянувшись,увидела она толпу стоявших на мосту парубков,
из... Читать дальше »
В стихах всегда выражаются мысли, чувства, настроения, душевный
склад создавшего их автора или того человека, от лица которого написаны стихи.
Такое воображаемое лицо, от имени которого говорит поэт, называют лирическим
героем. Читая стихи, вы можете представить себе этого лирического героя -его
душевные качества, его отношение к миру. Попробуйте по коротеньким отрывкам,
которые вы сейчас прочтете, рассказать как можно больше о лирическом герое.
Поезд
ушел быстро, огни его скоро исчезли, и через минуту уже не было слышно шума,
точно все сговорились нарочно, чтобы прекратить скорее это сладкое забытье, это
безумие.
Пришли
однажды церковные старосты к своему кюре и сказали: "Засуха губит урожай.
Мы просим, чтобы вы постарались насчет дождя". Кюре отвечал: "Я знаю
такую молитву. Если ее прочитать, дождь пойдет в тот же день. Но только нужно,
чтобы все как один были на это согласны". Когда пришло время проповеди, он
сказал:
Прочтите реплики трех действующих лиц из известной вам комедии.
Назовите комедию, автора и этих действующих лиц. Восстановите их разговор.
Обратите внимание на логические связи, которые объединяют реплики разных
персонажей.
Ах,
Господи Боже мой! Уж ребенок не смей и избранить Пафнутьича! Уж и разгневался!
В
один из прекрасных осенних дней, полных светлой холодной задумчивости,
неяркого сияния солнца и желтых, бесшумно падающих листьев, я гулял в городском
саду. Аллеи были пусты, пахло прелью, земляной сыростью; в багрянце листвы
светилось чистое голубое небо. ... Повернув с аллеи на узкую кривую тропинку, я
заметил двух мальчуганов, присевших на корточк
... Читать дальше »
В рассказе современного писателя Вячеслава Пьецуха
"Оазис" нет никакого особого сюжета. Его герой просто едет поездом от
Чарджоу до Красноводска, отчаянно скучает, в вагоне жарко, за окном печальные Каракумы - пепельно-желтое
пространство с натыканными тут и там серыми кустиками...
Но вот поезд неожиданно останавливается.
Что
было дальше? Прочитайте фрагмент рассказа. Мы намеренно пропустили в нем
несколько слов: вам нужно будет их восстановить или додумать за писателя, а
потом провери
... Читать дальше »
Из "рассыпанных" предложений составьте текст.
Вначале отделите предложения, развивающие две совершенно разные темы, затем
составьте два "параллельных" текста и только потом решите, какой из
них должен идти первым.
Утро
в Фонтанном доме начиналось рано, вместе спросыпающимся городом.
Арба
крестьянина перевернулась на дороге, и из нее ссыпались пшеничные снопы.
Аробщик растерялся. По дороге шел сосед аробщика. Он помог соседу, они
погрузили снопы в арбу и продолжали путь. "А ведь тебе повезло, - сказал
аробщику сосед. - Если бы не я, разве ты смог бы поднять арбу?" -
"Благодарю, -
... Читать дальше »
Еще издали, завидев меня, встречные начинали улыбаться, а к
тому времени, как мы сходились, у меня обычно была готова фраза, от которой
улыбка их разрешалась смехом.
Возможный ответ
Какой-то человек постоянно всех смешил. Окружающие тоже при
встрече с ним всегда ожидали чего-то смешного. Он это знал и старался не
обмануть их ожидани
... Читать дальше »
Продолжите афганскую сказку, название которой мы пока не
приводим.
Однажды
римский император послал вестника к падишаху Анушривану. Тот прибыл ко двору
падишаха, смотрит - стоит дворец. Вестник стал его осматривать, и одна стена
показалась ему кривой. "Почему эта стена кривая?" - спросил он у
кого-то. "Здесь был дом одной старухи, - ответил тот. - В те времена,
когда падишах строил этот дворец, он просил старуху продать ему дом. Но она не
согласилась, и падишах не сумел ее уговорить. Поэтому одна стена во дворце
осталась кривой".
Под
этот шум я стал засыпать, все еще плохо осознавая происходящее и только радуясь
животной радостью при мысли, что я в избе, близко к огню, что все то, что во
мне так неприятно застыло и окоченело, скоро должно оттаять и распуститься.
Принц
с принцессой праздновали еще свой медовый месяц. Счастливы они были
чрезвычайно, и только одна мысль не давала им покоя: им очень хотелось знать,
будут ли они так же счастливы всю свою жизнь? Поэтому стали они мечтать о
талисмане, который огради
... Читать дальше »
Прочитайте отрывок из книги основоположника кибернетики
Норберта Винера "Творец и робот", который мы назвали
Обезьянья лапа
Джекобс,
английский писатель начала XX века ... написал повесть "Обезьянья
лапа", который представляет собой один из классических образцов
"литературыужасов".
![](<img src="http://uchitel-slovesnosti.ru/verx.webp" border="0" alt="" />)
УЧИТЕЛЬ СЛОВЕСНОСТИ
