|
В разделе материалов: 115
Показано материалов: 31-60 |
Страницы: « 1 2 3 4 » |
 Не будем забывать: это занятие литературной студии, а не воскресной школы. Задача ведущего: беседа об одной из важнейших страниц человеческой культуры.
|
Этот вид занятий в разделе "Инструменты" (глава "Техника ведения"). Предлагаемые описания занятий показывают возможные направления, но должны быть естественным образом увязаны с реальными условиями.
|
Этот вид занятий в разделе "Инструменты" (глава "Техника ведения"). Предлагаемые описания занятий показывают возможные направления, но должны быть естественным образом увязаны с реальными условиями.
|
Собранные здесь вопросы могут быть использованы для проведения простой разминки (типа "вопрос-ответ") или для игры викторинного типа, с соревновательным элементом и подведением итогов.
|
Из этой главы можно выбрать то, что потребуется для проведения того или иного занятия. |
С помощью метода «мозгового штурма» мы выяснили, что наречия –
древняя часть речи, этимология многих наречных
слов очень туманна. Написания их совершенно не
поддаются какому-либо одному правилу, но их можно
сгруппировать по определенным признакам, что
поможет запомнить их правильное написание... |
Проведение любого творческого конкурса требует от педагога
немало усилий. От того, насколько грамотно и четко будет организовано
это мероприятие, зависит его успех. |
Слово «раздельность» у нас под строгим
запретом. Позицию «писать раздельно» мы исключаем из-под своего
наблюдения и игнорируем! Мы предпочитаем минимальное количество позиций:
оставляем всего одну, так как если она одна, то выбирать
не из чего, варианты отсутствуют и ошибка исключена. |
После первой твоей победы на границах слов (слитность) жить стало легче, но еще на тебя со всех сторон наступают КВАГИ. КВАГИ – это неправильное, искаженное написание слов, которые в нашей программе без правил (БП) вполне соответствуют позиции «легко» и «опора на речь». |
Мы договорились – орфографическими
словарями не пользоваться. И правильно сделали. Учить или запоминать
слова по словарю – изнурительная, бессмысленная и тупая работа. Школьная
практика не дает опоры или какой-либо системы в этой работе: учи подряд
от буквы «а» до буквы «в». |
Тогда проверка «скажи иначе»! Эта проверка – одна из двух, которыми мы пользуемся в нашей программе «БП». У нас есть всего две (!)
проверки на весь курс обучения. Проверка «скажи иначе» делается не
«тупым подбором слов» по типу: «коза-козы», «гроза-грозы», а совсем иначе. |
Понятно,
что так, как во второй колонке, слова можно написать только чтобы
пошутить. Первая колонка – варианты отсутствуют, трудности нет, позиция
легко. |
Ты думаешь,
что ты их не знаешь, но на самом деле это не так! Сейчас ты их
вспомнишь. Все позиции по чистым по порядку – на простых примерах. |
В
этом алгоритме первой идет самая часто встречающаяся позиция и она же –
самая простая и всем хорошо известная (кое-либо-то-нибудь – черточку не
позабудь – это мы знаем с детства). |
По системным ошибкам эти слова – в
хит-параде. Причем не только у школьников (то есть у тебя), но и у
студентов, клерков, офисных трудящихся и – у родителей. |
Один из самых легких и простых
алгоритмов, не требующих особой проработки. Усваивается сразу,
закрепляется в две задачи, при этом он решает проблему довольно
радикально и неожиданно. |
| |
