|
В категории материалов: 16
Показано материалов: 1-16 |
|
Сортировать по:
Дате ·
Названию ·
Рейтингу ·
Комментариям ·
Загрузкам ·
Просмотрам
 В течение XIX века несколько лиц занимали
первое место в европейской литературе и являлись общепризнанными главами
умственного движения. |
Мальчик умствует в своем произвольном одиночестве,
мальчик чувствует себя несчастным и начинает задумываться о смерти.
Сколько отвлеченного в направлении его мысли и как мало связи между
работой его мозга и впечатлениями от окружающей действительности! |
В 1847 году, не сдав даже экзаменов на третий
курс, Л.Н. Толстой, побуждаемый между прочим тем обстоятельством, что
старшие братья, окончив курс, уехали из Казани, вышел из университета,
так мало ему приглянувшегося, и отправился в Ясную Поляну, где прожил
почти безвыездно до 1851 года. |
Три года, проведенные в Ясной Поляне на лоне
природы, пролетели незаметно и без особенных треволнений. Но в 1851 году
граф Толстой сильно проигрался и увидел, что при прежней своей жизни он
никак не сумеет уплатить долга. |
Война скрывает в себе много резких
противоречий: жестокость и гуманность, нашу бессознательную симпатию к
ближнему и нашу вражду к нему, раз он с другими, чем мы, погонами, нашу
жалость к страдающему и нашу радость при виде раненого или умирающего
врага. |
В Петербург граф Толстой приехал в конце 1855
года. Перед 27-летним офицером, богатым и титулованным, к тому же
севастопольским героем, разумеется, были раскрыты все двери "лучших”,
как это принято говорить, домов. |
Полагаю, никто не станет требовать от меня,
чтобы я представил всю жизнь графа Толстого вытянутой в одну линию, а
самого Льва Николаевича каждую минуту сокрушающимся о грехах своих, о
противоречиях цивилизации и ищущим опять-таки каждую минуту правды и
истины. |
Между первой и второй заграничной поездкой Толстого
прошло около года. Этот год он провел в деревне и между прочим занимался
с крестьянскими детьми. |
Никогда раньше Толстой так тесно не сближался с
крестьянским миром, как во время своего учительства в Яснополянской
школе и мирового посредничества. |
"Вернувшись от башкир, – продолжает свой
рассказ Л. Толстой, – я женился. Новые счастливые условия семейной жизни
совершенно отвлекли меня от всякого искания общего смысла жизни. Вся
жизнь моя сосредоточилась за это время в семье, детях и потому в заботах
об увеличении средств жизни. |
Мысль о большом цельном произведении, которое
отразило бы в себе не момент настроения эпохи, а ее всю, появилась у
Толстого очень давно, еще в 50-х годах. Его "Детство”, по замыслу того
времени, должно было составить первую часть, "Отрочество” – вторую,
"Юность” – третью и наконец "Зрелый возраст” – четвертую. |
В последних из только что приведенных писем
нельзя не заметить приближения кризиса. Толстой говорит, что он,
здоровый человек, постоянно думает о смерти, а всякому известно, что
действительно здоровые люди не только не думают о смерти, но считают
себя бессмертными, или, точнее, поступают и живут так, как будто они
были бессмертны. |
Мне думается, что предыдущие главы должны были
подготовить читателя к наступлению кризиса в душе Толстого, так как
кризис этот никогда, в сущности, не прекращался. Сомнения и муки таились
все время и наконец с невероятной силой вырвались наружу. |
Такие нападки на науку и презрительный тон
по адресу законов "исторических”, "социологических” и других не должны
удивлять нас. Наука никогда ничего не могла дать Толстому, потому что,
как мы видели уже раньше, он спрашивал ее совсем не о том, о чем можно
спрашивать науку. |
В новой фазе своих верований Толстой начал
раздавать свое имущество, вести простую трудовую жизнь, усиленно
работать с крестьянами в поле и писать для них книги. Появляются издания
"Посредника”, и народные его книжки миллионами расходятся по всей
России. |
Толстой начал свою литературную деятельность в
1851 году, выступив "Детством” в "Современнике” Некрасова. "Детство”
обратило на себя внимание, хотя преимущественно лишь в кружках,
прикосновенных к литературе. |
| |
![](<img src="http://uchitel-slovesnosti.ru/verx.webp" border="0" alt="" />)
УЧИТЕЛЬ СЛОВЕСНОСТИ
