Ответьте на вопросы.

1.         Определите тему каждой из представленных миниатюр.

2.         Какие объекты внимания писателей совпадают? Вернитесь к заданию № 4 и ответьте на вопрос, используя схемы.

3.         Каково резюме каждого из авторов? С чьей точкой зрения вы согла­сились бы и почему?

4.         Отражают ли заголовки в полной мере содержание прочитанного?

5.         Найдите образы, аналогии, ассоциации, к которым прибегают авто­ры.

6.         Какие типы речи сочетаются в каждом из текстов?

7.         Определите их стилистические особенности. Обоснуйте свой ответ.

8.         Какие другие литературные и внехудожественные формы включают данные миниатюры? Нужные варианты подчеркните (или добавьте свои): факты науки, события, ситуации, встречи, свидетельства, документы, признания, бытовые зарисовки, описания, вымышлен­ные сценки, философские умозрения, наблюдения, нравоучения, ком­ментарий, воспоминание, афористические обращения.

9.         Можно ли говорить о преобладании одной формы?

10. К какому виду эссе вы бы отнесли каждую из прочитанных работ? Почему?