Жить по народной мудрости Урок литературы в 7-м классе - РУССКАЯ ЛИТЕРАТУРА - КОНСПЕКТЫ УРОКОВ - Каталог статей

На прошлом уроке мы читали много пословиц, определяли, чем они отличаются от поговорок. Мы знаем, что пословицы и поговорки создавались на протяжении сотен поколений. В них запечатлены любовь к родине, мужество, храбрость, вера в справедливость, понятие о чести.

Пословица может стать жизненным правилом, наставником и советником.

А.И. Солженицын — писатель, прошедший через арест и лагерь, ссылку и внезапно пришедшую всемирную славу, изгнание и возвращение. Он лауреат Нобелевской премии по литературе, академик РАН.

Это писатель, который сказал о страдании не от своего имени, а от имени народа. Встреча с его произведениями у нас впереди, но уже сейчас вы запомните это имя, имя человека, оказавшего влияние на мышление тысяч людей в нашей стране, учившего "жить не по лжи”.

Газета «Аргументы и факты» несколько лет назад попросила у А.И. Солженицына интервью на нравственно-этическую тему. Александр Исаевич признался: "Я всю жизнь выписывал пословицы, которые мне нравились своей глубиной и точностью. Среди пословиц, ёмких по смыслу, богатых по вызревшему в них опыту, есть такие, что прямо просятся увидеть в них как бы жизненные правила, не раз обдуманные, многократно проверенные нашими предками”.

(Раздаю каждому ученику лист с интервью.)

Я предлагаю вам прочитать пословицы на одну тему: «Общая линия жизни», «Повседневное поведение», «Самодостаточность», «Восприятие, настроение»; объяснить их и выбрать одну-две, которые могли бы стать для вас жизненным правилом. После обсуждения в группе подготовьте выступление перед классом.

II. Работа в микрогруппах, выступления учащихся

Ребята выбрали для себя как жизненное правило такие пословицы.

Общая линия жизни

Верши — не спеши.
Всякого слушай, а никому не поддавайся.

Повседневное поведение

Не торопись начать, торопись кончить.
Кто не бежит, тот и не споткнётся.

Самодостаточность

Чужой ум — не попутчик.
Восприятие. Настроение
Не гляди на лицо, а гляди на обычай.
Сердитый сам себе мстит.

III. Беседа по домашнему заданию

— Какие пословицы вы записали от членов своей семьи?

— Какие жизненные правила близких вам людей открылись через пословицы, употребляемые ими?

— Изменились ли нравственные ценности людей, ведь пословицы появились до создания письменной литературы?

— Как изменяется речь человека, если в ней звучат пословицы?

IV. Конкурс «Ошибки наборщика»

Каждая группа получает лист бумаги, на котором написаны пословицы и поговорки, но по "ошибке наборщика” первая половина принадлежит одной пословице или поговорке, а вторая — другой. Надо вернуть им первоначальный вид.

Первый лист

Баба с возу, а хомут найдётся.
Беды мучат, а руки делают.
Без труда не накинешь платок.
На всякий роток не вынешь и рыбку из пруда.
Глаза страшатся, да уму учат.
Была бы шея — кобыле легче.
Баба с возу — кобыле легче.
Беды мучат, да уму учат.
Без труда не вынешь и рыбку из пруда.
На всякий роток не накинешь платок.
Глаза страшатся, а руки делают.
Была бы шея, а хомут найдётся.

Второй лист

Едешь на день, а сам не плошай.
Заставь дурака молиться, а всё молока от него не добиться.
Чужую беду руками разведу, а худая сама бежит.
Как с быком ни биться, он и лоб расшибёт.
На Бога надейся, хлеба бери на неделю.
Добрая слава лежит, а к своей ума не приложу.

Ответы

Едешь на день, а хлеба бери на неделю.
Заставь дурака молиться, он и лоб расшибёт.
Чужую беду руками разведу, а к своей ума не приложу.
Как с быком ни биться, а всё молока от него не добиться.
На Бога надейся, а сам не плошай.
Добрая слава лежит, а худая сама бежит.

Третий лист

Где любовь и совет, там и рвётся.
Жена приласкает, свинья не съест.
За двумя зайцами погонишься, бей молотом.
Где тонко, там и горя нет.
Господь не выдаст, а мать пожалеет.
Не умеешь шить золотом, ни одного не поймаешь.

Ответы

Где любовь и совет, там и горя нет.
Жена приласкает, а мать пожалеет.
За двумя зайцами погонишься, ни одного не поймаешь.
Где тонко, там и рвётся.
Господь не выдаст, свинья не съест.
Не умеешь шить золотом — бей молотом.

Четвёртый лист

Гром не грянет, коли делать нечего.
Взял лыко, один раз отрежь.
Красна птица пером, да дураку досталась.
Умная голова, а человек умом.
Семь раз отмерь, отдай ремешок.
Скучен день до вечера, мужик не перекрестится.

Ответы

Гром не грянет, мужик не перекрестится.
Взял лыко, отдай ремешок.
Красна птица пером, а человек умом.
Умная голова, да дураку досталась.
Семь раз отмерь, один раз отрежь.
Скучен день до вечера, коли делать нечего.

V. Заключительное слово учителя

Произнесём коллективное слово о пословице. (Я использую этот приём на многих уроках. Начало предложения повторяет каждый ученик, а заканчивает по-своему.)

Пословица — это "народная мудрость, она нас учит тому, как жить и каким быть”, "это хороший советчик и друг”, "это энциклопедия жизни”, "образец яркого и меткого языка”, "наставление и голос наших предков”, "не зря молвится” и так далее.

Обобщение учителя. Меняются времена, а наставления наших прапрапрадедов с добром и с умом поправляют нас, подбадривают, утешают, наставляют. Пусть пословица живёт в вашей речи, не исчезает, а вы передадите пословицы своим детям и внукам.