Вторник, 06.12.2016, 15:15

     



ПОРТФОЛИО УЧИТЕЛЯ-СЛОВЕСНИКА   ВРЕМЯ ЧИТАТЬ!  КАК ЧИТАТЬ КНИГИ  ДОКЛАД УЧИТЕЛЯ-СЛОВЕСНИКА    ВОПРОС ЭКСПЕРТУ
МЕНЮ САЙТА

МЕТОДИЧЕСКАЯ КОПИЛКА

НОВЫЙ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЙ СТАНДАРТ

ПРАВИЛА РУССКОГО ЯЗЫКА

СЛОВЕСНИКУ НА ЗАМЕТКУ

ИНТЕРЕСНЫЙ РУССКИЙ ЯЗЫК

ЛИТЕРАТУРНАЯ КРИТИКА

ПРОВЕРКА УЧЕБНЫХ ДОСТИЖЕНИЙ

Категории раздела
РУССКИЙ ЯЗЫК [174]
УРОК РУССКОГО ЯЗЫКА В СОВРЕМЕННОЙ ШКОЛЕ [42]
РУССКАЯ ЛИТЕРАТУРА [206]
РУССКАЯ ЛИТЕРАТУРА В СХЕМАХ И ТАБЛИЦАХ [169]

Статистика

Форма входа


Главная » Статьи » КОНСПЕКТЫ УРОКОВ » РУССКАЯ ЛИТЕРАТУРА

Урок литературы в 10 классе "Проблема наполеонизма в литературе и истории"

Цели урока:

  • Рассмотреть проблему наполеонизма в судьбе отдельной личности и общества в целом в общеисторическом и общечеловеческом плане.
  • В ходе исследовательской работы в группах найти пути решения данной проблемы, развивать умение логично, последовательно излагать мысли.
  • Воспитывать чувство гражданственности, восприимчивость к произведениям искусства.

Методы и приёмы:

  • Эвристическая беседа.
  • Поисковая работа в группах.
  • Индивидуальная работа.

Оборудование урока:

  • Музыка Бетховена "Героическая симфония”.
  • Иллюстрации Николаева к роману-эпопеии Л.Н.Толстого "Война и мир”.
  • Художественный текст романа Л.Н.Толстого "Война и мир”
  • Письма В.Засулич и С.Нечаева.
  • Работа С.Нечаева "Катехизис революционера”
  • Толковый словарь.

"Нет величия там, где нет простоты, добра и правды…" Л.Н. Толстой.

Ход урока

  1. Организационный момент.
  2. Вступительное слово учителя литературы:

Культ выдающейся исторической личности опирался на учение немецкого философа Гегеля.

По Гегелю, ближайшими проводниками Мирового разума, который определяет судьбы народов и государств, являются великие люди, которые первыми угадывают то, что дано понять только им и не дано понять людской массе. Великие люди у Гегеля всегда опережают своё время, а потому оказываются гениальными одиночками, вынужденными деспотически подчинять себе большинство.

Вслед за Ф.М. Достоевским Л.Н. Толстой считает безобразным "признание величия, неизмеримого мерой "хорошего и дурного”.Такое "величие” есть только признание своей ничтожности и неизмеримой малости.

С высоты нравственного чувства и Л.Толстой, и Ф.Достоевский на страницах своих произведений раскрывают проблему "маленьких наполеонов”. В истории эта проблема также имеет место.

На уроке перед нами стоит задача найти пути разрешения проблемы наполеонизма в литературном и историческом аспектах. Необходимо убедиться в правильности слов Л.Толстого, действительно ли "нет величия там, где нет простоты, добра и правды”.

  1. Групповая работа.

Проблему наполеонизма в истории и в литературе нам помогут разрешить 3 исследовательские группы, группа архивариусов из справочного отдела, которая познакомит с биографическими справками об исторических личностях: Наполеоне, Кутузове, В.Засулич, С.Нечаеве; значениями слов-терминов: равелин, катехизис.

Группа экспертов подведёт итоги нашей работы. Ваша задача в группах попытаться решить проблему наполеонизма в судьбе отдельного человека и общества в целом.

Задания для исследователей 1-й группы:

  • Каким изображён Наполеон в романе Л.Н.Толстого "Война и мир”?
  • Приведите примеры из художественного текста (при переправе через Неман, в Бородинской битве, на Поклонной горе, в конце кампании 1812 года).
  • Дайте собственную оценку.

Задания для исследователей 2-й группы:

Докажите, что Л.Толстой воплотил идеал "простоты, добра и правды” в образе Кутузова:

  • Кутузов в Бородинском сражении;
  • Военный совет в Филях;
  • В чём проявляется полководческий гений Кутузова?

Задания для исследователей 3-й группы:

  • Что даёт право Раскольникову в романе Ф.М.Достоевского "Преступление и наказание” допустить " кровь по совести”?
  • Каково отношение Раскольникова к "великим личностям”?
  • Почему Раскольников мечтает о роли властелина (Наполеон) и спасителя человечества (Христа) одновременно?
  • В чём бессмысленность индивидуалистического бунта Раскольникова?

Задания для исследователей-историков 4-й группы:

Изучив документы и исторические справки, определите:

  • В чём сходство Болконского, Раскольникова и С.Нечаева?
  • Нечаев – "маленький Наполеон”?
  • Каковы последствия действий Нечаева, Засулич и им подобным для развития общества?

Учитель истории: Какова же роль отдельной личности в жизни общества? Писатель-антифашист Б.Брехт устами Галилея, героя одноимённой драмы провозгласил: "Несчастна та страна, которая нуждается в героях!”

Учитель литературы: Кто же те герои, в которых нуждается общество, страна?

Историческая справка о Наполеоне (группа архивариусов)

  1. Выступление 1-й исследовательской группы по роману "Война и мир” (о Наполеоне)

Историческая справка о Кутузове.

  1. Выступление 2-й исследовательской группы о Кутузове.
  2. Выступление 3-й исследовательской группы о взглядах на Наполеона героев произведения Достоевского.

Историческая справка Нечаеве и Засулич (отдельные факты биографии, группа архивариусов)

  1. Выступление 4-й исследовательской группы о взглядах на проблему в историческом аспекте.

Учитель истории: Давайте обратимся к произведениям искусства. Какое решение этой проблемы нашёл Бетховен в "Героической симфонии”? Проявились ли черты наполеонизма у героев, изображённых на иллюстрациях Николаева к роману "Война и мир”?

  1. Заключительное слово экспертной группы:

Тема наполеонизма является актуальной для 60-х г.г. 19 века, находит отклики и в современном обществе. В каждом человеке проявляется "маленький наполеон”, если он не живёт по законам простоты, добра и правды.

Категория: РУССКАЯ ЛИТЕРАТУРА | Добавил: Олівець (07.09.2016)
Просмотров: 59 | Теги: урок русской литературы в школе, открытый урок, русская литература, для учителя, скачать, конспект урока, план-конспект урока русской литерат | Рейтинг: 5.0/1
ВИДЕОУРОКИ
ОБУЧАЮЩИЕ ФИЛЬМЫ ПО
   РУССКОМУ ЯЗЫКУ

ОТКРЫТЫЕ УРОКИ ДМИТРИЯ
   БЫКОВА

СКАЗКА

ПОВЕСТЬ ВРЕМЕННЫХ ЛЕТ

ЛЕКЦИИ ПО РУССКОЙ
   ЛИТЕРАТУРЕ


ВИДЕОУРОКИ ЛИТЕРАТУРЫ В
   11 КЛАССЕ


ПИСАТЕЛЬ КРУПНЫМ ПЛАНОМ

ТВОРЧЕСТВО ГОГОЛЯ

ТВОРЧЕСТВО САЛТЫКОВА-
   ЩЕДРИНА


ТВОРЧЕСТВО НЕКРАСОВА

ЛИТЕРАТУРА ВОЕННЫХ ЛЕТ

РОДОВОЕ ГНЕЗДО ПИСАТЕЛЯ

ТЕОРИЯ ЛИТЕРАТУРЫ

***

АНТИЧНАЯ ЛИТЕРАТУРА

МИРОВАЯ ЛИТЕРАТУРА. ХХ ВЕК

ЗАРУБЕЖНАЯ ЛИТЕРАТУРА
***

ЛИТЕРАТУРНЫЕ
   ПРОИЗВЕДЕНИЯ НА БОЛЬШОЙ
   СЦЕНЕ



ПИСАТЕЛИ И ПОЭТЫ

ДЛЯ ИНТЕРЕСНЫХ УРОКОВ

ЭНЦИКЛОПЕДИЧЕСКИЕ ЗНАНИЯ

КРАСИВАЯ И ПРАВИЛЬНАЯ РЕЧЬ

ПРОБА ПЕРА

ЗАНИМАТЕЛЬНЫЕ ЗНАНИЯ

Поиск

"УЧИТЕЛЬ  СЛОВЕСНОСТИ"
РЕКОМЕНДУЕТ








ПАН ПОЗНАВАЙКО


Презентации к урокам


портрет Пушкина
ВЫШИВАЕМ ПОРТРЕТ ПИСАТЕЛЯ
Друзья сайта

  • Создать сайт
  • Все для веб-мастера
  • Программы для всех
  • Мир развлечений
  • Лучшие сайты Рунета
  • Кулинарные рецепты

  • Copyright MyCorp © 2016  Яндекс.Метрика Яндекс цитирования Рейтинг@Mail.ru Каталог сайтов и статей iLinks.RU Каталог сайтов Bi0