У американского писателя Айзека
Азимова есть фантастический рассказ, действие
которого происходит в 2155 году. Ребятишки из
найденной на чердаке книжки узнают о школе,
которая была сто лет назад. В ней был живой
учитель, дети ходили на уроки, учились все вместе,
жили весело, помогали друг другу.
Сложность организации индивидуального подхода к
учащимся обусловлена тем, что на успешность обучения
конкретного учащегося накладывает существенный отпечаток не один, а несколько
факторов, действующих в разных сочетаниях и пропорциях.
Первое определение уровня знаний целесообразно проводить в начале года, на
этапе корректирующего повторения. Можно предложить учащимся специально
разработанные задания, предусматривающие выявление знаний по программе
предшествующего года.
![](<img src="http://uchitel-slovesnosti.ru/verx.webp" border="0" alt="" />)
УЧИТЕЛЬ СЛОВЕСНОСТИ
Сложность организации индивидуального подхода к
учащимся обусловлена тем, что на успешность обучения
конкретного учащегося накладывает существенный отпечаток не один, а несколько
факторов, действующих в разных сочетаниях и пропорциях.
Первое определение уровня 
