(1)
Собрание мелких стихотворений Пушкина – ряд самых ослепительных картин.
(2) Это тот ясный мир, который так дышит чертами, знакомыми одним
древним, в котором природа выражается так же живо, как в струе
какой-нибудь серебряной реки, в котором быстро и ярко мелькают
ослепительные плечи, или белые руки, или алебастровая шея, обсыпанная
ночью темных кудрей, или прозрачные гроздия винограда, или мирты и
древесная сень, созданные для жизни. (3) Тут все: и наслаждение, и
простота, и мгновенная высокость мысли, вдруг объемлющая священным
холодом вдохновения читателя. (4) Здесь нет этого каскада красноречия,
увлекающего только многословием, в котором каждая фраза потому только
сильна, что соединяется с другими и оглушает падением всей массы, но
если отделить ее, она становится слабою и бессильною. (5) Здесь нет
красноречия, здесь одна поэзия: никакого наружного блеска, все просто,
все прилично, все исполнено внутреннего блеска, который раскрывается не
вдруг; все лаконизм, каким всегда бывает чистая поэзия. (6) Слов
немного, но они так точны, что обозначают все. (7) В каждом слове бездна
пространства; каждое слово необъятно, как поэт. (8) Отсюда происходит
то, что эти мелкие сочинения перечитываешь несколько раз, тогда как
достоинства этого не имеет сочинение, в котором слишком просвечивает
одна главная идея.
(Н.В. Гоголь «Несколько слов о Пушкине»)
1. Определите тип текста.
1) описание
2) повествование
3) рассуждение с элементами описания
4) рассуждение
2. Определите стиль текста. 5) публицистический
1) разговорный
2) научный
3) художественный
4) официально-деловой
3. В каком предложении выражена основная мысль автора? 4) 8
1) 1
2) 4
3) 7
4. Какие предложения связаны с предыдущими с помощью указательных местоименных наречий? 4) 8
1) 2
2) 3
3) 5
5. Какое предложение связано с предыдущим с помощью определительного местоимения и лексического повтора? 4) 7
1) 2
2) 4
3) 6
6. Какие средства выразительности использованы во втором предложении текста? 5) олицетворение
1) сравнение
2) антитеза
3) эпитеты
4) метафора
7. Какие средства выразительности не использованы в третьем предложении текста? 5) оксюморон
1) бессоюзие
2) многосоюзие
3) эпитеты
4) метафора
8. В каком предложении использованы и синонимы, и антонимы? 4) 6
1) 2
2) 3
3) 4
9. В каком предложении использованы синонимы и повтор? 4) 8
1) 4
2) 5
3) 6
10. Какие средства выразительности использованы в седьмом предложении? 5) гипербола
1) антитеза
2) повтор
3) аллегория
4) сравнение
11. Какое слово(а) в восьмом предложении употреблено в переносном значении? 5) главная идея
1) мелкие
2) перечитываешь
3) несколько раз
4) просвечивает
12. Укажите значение слова каскад в четвертом предложении. 5) в оперетте: быстрый танец, сопровождаемый пением
1) естественный или искусственный поток, низвергающийся уступами
2) стремительная смена каких-нибудь явлений
3) группа связанных между собой гидроэлектростанций, расположенных последовательно друг за другом
4) имитация падения с лошади как цирковой прием, а также вообще сложный зрелищный трюк ОТВЕТЫ
1. 3
2. 3
3. 1
4. 2, 3, 4
5. 4
6. 1, 3, 4, 5
7. 1, 5
8. 3
9. 2
10. 2, 4, 5
11. 4
12. 2 | ![](<img src="http://uchitel-slovesnosti.ru/verx.webp" border="0" alt="" />)
УЧИТЕЛЬ СЛОВЕСНОСТИ
