Понедельник, 30.12.2024, 20:56
УЧИТЕЛЬ СЛОВЕСНОСТИ
Главная
Регистрация
Вход
ПОРТФОЛИО УЧИТЕЛЯ-СЛОВЕСНИКА
ВРЕМЯ ЧИТАТЬ!
КАК ЧИТАТЬ КНИГИ
ДОКЛАД УЧИТЕЛЯ-СЛОВЕСНИКА
ВОПРОС ЭКСПЕРТУ
МЕНЮ САЙТА
ГЛАВНАЯ СТРАНИЦА
УРОК РУССКОГО ЯЗЫКА В СОВРЕМЕННОЙ ШКОЛЕ
РУССКИЙ ЯЗЫК В СХЕМАХ И ТАБЛИЦАХ
РУССКАЯ ЛИТЕРАТУРА В СХЕМАХ И ТАБЛИЦАХ
НАГЛЯДНОСТЬ НА УРОКЕ
ПОРТРЕТЫ КЛАССИКОВ ЛИТЕРАТУРЫ
ПОРТРЕТЫ РУССКИХ ПИСАТЕЛЕЙ ХIХ ВЕКА
ПОРТРЕТЫ РУССКИХ ПИСАТЕЛЕЙ ХХ ВЕКА
АНТОНИМЫ В КАРТИНКАХ
ПОСЛОВИЦЫ И ПОГОВОРКИ В КАРТИНКАХ
ПОСЛОВИЦЫ - ОБЕРЕГИ СЕМЬИ
КРЫЛАТЫЕ ВЫРАЖЕНИЯ
ФРАЗЕОЛОГИЗМЫ В КАРТИНКАХ
ПРАВИЛА В КАРТИНКАХ
РУССКИЙ ЯЗЫК В НАЧАЛЬНОЙ ШКОЛЕ
СТАТЬИ
МЕТОДИКА ИНТЕЛЛЕКТУАЛЬНОГО РАЗВИТИЯ МЛАДШИХ ШКОЛЬНИКОВ НА УРОКАХ
ОБУЧЕНИЕ 4-М КЛАССЕ ПО УЧЕБНИКУ "РУССКИЙ ЯЗЫК" Л. Я. ЖЕЛТОВСКОЙ
НАГЛЯДНО-МЕТОДИЧЕСКИЙ МАТЕРИАЛ
НАРУШЕНИЯ ПИСЬМЕННОЙ РЕЧИ И ИХ ПРЕОДОЛЕНИЕ У МЛАДШИХ ШКОЛЬНИКОВ
ПРЕЗЕНТАЦИИ ПО РУССКОМУ ЯЗЫКУ
ГРАФИКА И ОРФОГРАФИЯ
ФОНЕТИКА И ОРФОЭПИЯ
СЛОВООБРАЗОВАНИЕ
ЛЕКСИКА
ФРАЗЕОЛОГИЯ
МОРФОЛОГИЯ
ОРФОГРАФИЯ
СИНТАКСИС И ПУНКТУАЦИЯ
СТИЛИ И ТИПЫ РЕЧИ
ПИШЕМ СОЧИНЕНИЕ
ВНЕКЛАССНАЯ РАБОТА
ПРЕЗЕНТАЦИИ ПО РУССКОЙ ЛИТЕРАТУРЕ
ФОЛЬКЛОР
ДРЕВНЕРУССКАЯ ЛИТЕРАТУРА
ЛИТЕРАТУРА XVII - XVIII ВЕКА
ЛИТЕРАТУРА ХIХ ВЕКА
СЕРЕБРЯНЫЙ ВЕК В РУССКОЙ ЛИТЕРАТУРЕ
ЛИТЕРАТУРА ХХ ВЕКА
СОВРЕМЕННАЯ ЛИТЕРАТУРА
ТЕОРИЯ ЛИТЕРАТУРЫ
РАЗВИТИЕ РЕЧИ
ВНЕКЛАССНАЯ РАБОТА
ПРЕЗЕНТАЦИИ ПО ЗАРУБЕЖНОЙ ЛИТЕРАТУРЕ
ДРЕВНЕГРЕЧЕСКАЯ ЛИТЕРАТУРА
ПЕРСИДСКАЯ ЛИТЕРАТУРА
ИТАЛЬЯНСКАЯ ЛИТЕРАТУРА
ФРАНЦУЗСКАЯ ЛИТЕРАТУРА
АНГЛИЙСКАЯ ЛИТЕРАТУРА
НЕМЕЦКАЯ ЛИТЕРАТУРА
АМЕРИКАНСКАЯ ЛИТЕРАТУРА
ДАТСКАЯ ЛИТЕРАТУРА
ЯПОНСКАЯ ЛИТЕРАТУРА
ИСПАНСКАЯ ЛИТЕРАТУРА
КАРТОЧКИ ПО РУССКОМУ ЯЗЫКУ
ЛЕКСИКА
ФРАЗЕОЛОГИЯ
МОРФОЛОГИЯ
ОРФОГРАФИЯ
СИНТАКСИС И ПУНКТУАЦИЯ
АНАЛИЗ ТЕКСТА
СТИЛИСТИКА И КУЛЬТУРА РЕЧИ
СКАЗОЧНЫЙ РУССКИЙ ЯЗЫК
ЗНАКОМЬТЕСЬ: ИМЯ ЧИСЛИТЕЛЬНОЕ
ВИДЫ РАЗБОРА НА УРОКАХ РУССКОГО ЯЗЫКА
ПРОФИЛЬНЫЙ КЛАСС
ПРАКТИКУМ "МОРФОЛОГИЯ СОВРЕМЕННОГО РУССКОГО ЯЗЫКА"
ТЕСТЫ ПО ИСТОРИИ ЯЗЫКОЗНАНИЯ
ПРАКТИКУМ "НОРМЫ РУССКОГО ЛИТЕРАТУРНОГО ЯЗЫКА"
ПРИНЦИПЫ И ПРИЕМЫ АНАЛИЗА ЛИТЕРАТУРНОГО ПРОИЗВЕДЕНИЯ
ЗАНЯТИЯ ШКОЛЬНОГО КРУЖКА
РУССКИЙ ЯЗЫК
22 УРОКА ИДЕАЛЬНОЙ ГРАМОТНОСТИ
ЛИТЕРАТУРНАЯ СТУДИЯ
УРОКИ ПОЭЗИИ И ПРОЗЫ
ИГРОВЫЕ ФОРМЫ РАБОТЫ НА УРОКЕ
УЧЕБНЫЕ ИГРЫ НА УРОКАХ РУССКОГО ЯЗЫКА
ИГРЫ НА ЗАПОМИНАНИЕ СЛОВАРНЫХ СЛОВ
ИГРЫ СО СЛОВАМИ
ЛИНГВИСТИЧЕСКИЕ СКАЗКИ
ВИКТОРИНЫ
ВИКТОРИНЫ ПО РУССКОМУ ЯЗЫКУ
ВИКТОРИНЫ ПО ЛИТЕРАТУРЕ
ЛИТЕРАТУРНЫЕ ИГРЫ
РЕБУСЫ
ЗАДАНИЕ НА ЛЕТО
МЕТОДИЧЕСКАЯ КОПИЛКА
УЧЕБНЫЕ ПЛАНЫ
РУССКИЙ ЯЗЫК
РУССКАЯ ЛИТЕРАТУРА
КОНСПЕКТЫ УРОКОВ РУССКОГО ЯЗЫКА
КОНСПЕКТЫ УРОКОВ РУССКОЙ ЛИТЕРАТУРЫ
ПРАКТИЧЕСКИЕ ЗАДАНИЯ ПО ПУНКТУАЦИИ
ИЗЛОЖЕНИЯ И ДИКТАНТЫ
ДИКТАНТЫ
ДИКТАНТЫ. 5 КЛАСС
ДИКТАНТЫ. 6 КЛАСС
ДИКТАНТЫ. 9-11 КЛАССЫ
ВЕСЕЛЫЕ ДИКТАНТЫ
СЛОВАРНЫЕ ДИКТАНТЫ
ЗРИТЕЛЬНЫЕ ДИКТАНТЫ
КОНТРОЛЬНЫЕ ДИКТАНТЫ
ДИКТАНТЫ С ГРАММАТИЧЕСКИМ ЗАДАНИЕМ
ТЕКСТЫ ИЗЛОЖЕНИЙ
СБОРНИК ИЗЛОЖЕНИЙ И ДИКТАНТОВ ДЛЯ 10-11 КЛАССОВ
ПРАКТИКУМ ПО ЛИТЕРАТУРЕ
ПРАКТИЧЕСКИЕ ЗАНЯТИЯ ПО РУССКОЙ ЛИТЕРАТУРЕ XIX ВЕКА
ПРАКТИКУМ "РУССКАЯ ЛИТЕРАТУРА XX ВЕКА" 11 КЛАСС
ПРАКТИКУМ "УЧИМСЯ ПОНИМАТЬ ХУДОЖЕСТВЕННЫЙ ТЕКСТ"
ПРАКТИКУМ "УЧИМСЯ ЧИТАТЬ ЛИРИЧЕСКОЕ ПРОИЗВЕДЕНИЕ"
ПРАКТИКУМ "ПОДГОТОВКА К ЕГЭ"
ВНЕКЛАССНЫЕ МЕРОПРИЯТИЯ
РУССКИЙ ЯЗЫК
РУССКАЯ ЛИТЕРАТУРА
ДИДАКТИЧЕСКИЙ МАТЕРИАЛ ПО РУССКОМУ ЯЗЫКУ
ФОНЕТИКА И ГРАФИКА
ЛЕКСИКА
ОРФОГРАФИЯ
НАРЕЧИЕ
СЛУЖЕБНЫЕ ЧАСТИ РЕЧИ
СЛОВООБРАЗОВАНИЕ
СИНТАКСИС И ПУКТУАЦИЯ
СТИЛИСТИКА
КУЛЬТУРА РЕЧИ
АНАЛИЗ ТЕКСТА
ПРЕПОДАВАНИЕ ЛИТЕРАТУРЫ. МЕТОДИЧЕСКИЕ СОВЕТЫ
5 КЛАСС. ПРОГРАММА КОРОВИНОЙ
5 КЛАСС. ПОСОБИЕ О.А.ЕРЕМИНОЙ
6 КЛАСС
7 КЛАСС
8 КЛАСС
9 КЛАСС
10 КЛАСС
11 КЛАСС
ПРЕПОДАВАНИЕ ЛИТЕРАТУРЫ В XXI ВЕКЕ. СТАНДАРТЫ
СТО САМЫХ ВАЖНЫХ ТЕМ ПО ЛИТЕРАТУРЕ. ПОДГОТОВКА К ЕГЭ
ДИДАКТИЧЕСКИЙ МАТЕРИАЛ ПО ЛИТЕРАТУРЕ
7 КЛАСС
8 КЛАСС
9 КЛАСС
ИСПОЛЬЗОВАНИЕ МЕТОДИКИ РИВИНА ПРИ ИЗУЧЕНИИ СТИХОВ
ЭЛЕКТИВНЫЙ КУРС "ЗАРУБЕЖНАЯ ЛИТЕРАТУРА". 10-11 КЛАССЫ
ЧИТАЕТ АВТОР
АХМАТОВА
БЕЛЫЙ
БЛОК
БРОДСКИЙ
БРЮСОВ
БУНИН
ВОЗНЕСЕНСКИЙ
ВОЛОШИН
ВЫСОЦКИЙ
ГУМИЛЕВ
ДОВЛАТОВ
ЕСЕНИН
ЗОЩЕНКО
КАТАЕВ
КЛЮЕВ
МАНДЕЛЬШТАМ
МАЯКОВСКИЙ
ОКУДЖАВА
ПАСТЕРНАК
ПРИШВИН
СИМОНОВ
СОЛЖЕНИЦЫН
ТАРКОВСКИЙ
ТВАРДОВСКИЙ
ТОЛСТОЙ
ЧУКОВСКИЙ
НОВЫЙ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЙ СТАНДАРТ
ПОСОБИЯ И МЕТОДИЧКИ ДЛЯ ПРЕПОДАВАТЕЛЕЙ РУССКОГО ЯЗЫКА
ПОСОБИЯ И МЕТОДИЧКИ ДЛЯ ПРЕПОДАВАТЕЛЯ РУССКОЙ ЛИТЕРАТУРЫ
УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКИЙ КОМПЛЕКТ ПО РУССКОМУ ЯЗЫКУ
6 КЛАСС
7 КЛАСС
РАБОЧИЕ МАТЕРИАЛЫ К УРОКАМ РУССКОГО ЯЗЫКА
6 КЛАСС
ОПОРНЫЕ КОНСПЕКТЫ ПО РУССКОМУ ЯЗЫКУ
ОБУЧЕНИЕ ПЕРЕСКАЗУ ПРОИЗВЕДЕНИЙ ЛИТЕРАТУРЫ, ЖИВОПИСИ И МУЗЫКИ
УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКИЙ КОМПЛЕКТ К УРОКАМ ЛИТЕРАТУРЫ
6 КЛАСС
7 КЛАСС
8 КЛАСС
ПОДГОТОВКА К ОГЭ ПО РУССКОМУ ЯЗЫКУ
5 КЛАСС
6 КЛАСС
7 КЛАСС
8 КЛАСС
9 КЛАСС
ДИДАКТИЧЕСКИЙ МАТЕРИАЛ ДЛЯ ПОДГОТОВКИ К ОГЭ ПО РУССКОМУ ЯЗЫКУ В 9 КЛАССЕ
ФОНЕТИКА И ОРФОГРАФИЯ
ЛЕКСИКА, СИНТАКСИС И ПУНКТУАЦИЯ
ТЕКСТ, ВЫРАЗИТЕЛЬНЫЕ СРЕДСТВА ЛЕКСИКИ И ФРАЗЕОЛОГИИ
ГОТОВИМ УЧЕНИКОВ К ЕГЭ ПО РУССКОМУ ЯЗЫКУ
ЧАСТЬ В
ЧАСТЬ С
ТИПОВЫЕ ЗАДАНИЯ ДЛЯ ПОДГОТОВКИ К ЕГЭ ПО РУССКОМУ ЯЗЫКУ
ДИДАКТИЧЕСКИЙ МАТЕРИАЛ ДЛЯ ПОДГОТОВКИ К ЕГЭ ПО РУССКОМУ ЯЗЫКУ
ЯЗЫКОВЫЕ НОРМЫ
ТЕКСТ, СИНТАКСИС, МОРФОЛОГИЯ, ЛЕКСИКА
ПУНКТУАЦИЯ, ТЕКСТ
СРАВНИТЕЛЬНАЯ ТАБЛИЦА ТРЕБОВАНИЙ К ЗНАНИЯМ, УМЕНИЯМ И НАВЫКАМ УЧАЩИХСЯ ПО ЛИТЕРАТУРЕ ХIХ ВЕКА
ПОДГОТОВКА К ОГЭ ПО ЛИТЕРАТУРЕ
8 КЛАСС
9 КЛАСС
ПОДГОТОВКА К ЕГЭ ПО ЛИТЕРАТУРЕ
ОТ АНАЛИЗА ТЕКСТА К СОЧИНЕНИЮ
ПОДГОТОВКА К ЕГЭ ПО ЛИТЕРАТУРЕ. РУССКАЯ КЛАССИКА
ДЕМОНСТРАЦИОННЫЙ ВАРИАНТ ЕГЭ
ТРЕНИРОВОЧНЫЕ ВАРИАНТЫ ТЕСТОВ
100 ДНЕЙ ДО ЕГЭ ПО ЛИТЕРАТУРЕ. ЭКСПРЕСС-ПОДГОТОВКА
ТРЕНИРОВОЧНЫЕ ЗАДАНИЯ ПО ПРОИЗВЕДЕНИЯМ РУССКОЙ ЛИТЕРАТУРЫ
КОМПЛЕКСНЫЙ АНАЛИЗ ТЕКСТА
5 КЛАСС
6 КЛАСС
7 КЛАСС
8 КЛАСС
РУССКИЙ ЯЗЫК. К ПЯТЕРКЕ ШАГ ЗА ШАГОМ
5 КЛАСС
6 КЛАСС
7 КЛАСС
8 КЛАСС
9 КЛАСС
ПРАВИЛА РУССКОГО ЯЗЫКА
РУССКИЙ ЯЗЫК: КРАТКИЙ
ТЕОРЕТИЧЕСКИЙ КУРС ДЛЯ
ШКОЛЬНИКОВ
ПАМЯТКА ДЛЯ УЧЕНИКА
ПРАВИЛА В СТИХАХ
ПЕСЕНКИ ДЛЯ ЗАУЧИВАЯ
ПРАВИЛ РУССКОГО ЯЗЫКА
ИНОЯЗЫЧНЫЕ ЧАСТИ СЛОВ
НЕПРАВИЛЬНЫЕ ПРАВИЛА,
ИЛИ КАК ЗАПОМИНАТЬ
СЛОВАРНЫЕ СЛОВА
СЛОВЕСНИКУ НА ЗАМЕТКУ
АУДИОКНИГИ
ПРОЗА
ПОЭЗИЯ
МЕМУАРЫ. МОНОГРАФИИ. ВОСПОМИНАНИЯ
МИР ФРАЗЕОЛОГИИ
ФРАЗЕОЛОГИЧЕСКИЙ СЛОВАРЬ ДЛЯ ШКОЛЬНИКОВ
ИСТОРИЯ ВОЗНИКНОВЕНИЯ КРЫЛАТЫХ ВЫРАЖЕНИЙ
ОЛИМПИАДЫ ДЛЯ ШКОЛЬНИКОВ
УВЛЕКАТЕЛЬНОЕ ЯЗЫКОЗНАНИЕ
ЗЕМЛЯ ЛЮДЕЙ - ЗЕМЛЯ ЯЗЫКОВ
ИСТОРИЯ БУКВЫ
ИНТЕРЕСНО О БУКВАХ
ПРИКЛЮЧЕНИЯ СЛОВ
ПУТЕШЕСТВИЕ В СЛОВО
ЗАНИМАТЕЛЬНАЯ ЛИНГВИСТИКА
УДИВИТЕЛЬНАЯ ЭТИМОЛОГИЯ
ЖИЗНЬ И ПРИКЛЮЧЕНИЯ ГЕОГРАФИЧЕСКИХ НАЗВАНИЙ ИЛИ ТОПОНИМОВ
ПУТЕШЕСТВИЕ ПО КАРТЕ ЯЗЫКОВ
ИСТОРИЯ РУССКИХ СЛОВ
РАБОТА С ТЕКСТОМ
ТЕОРИЯ ТЕКСТА
ЛИНГВИСТИЧЕСКИЙ АНАЛИЗ ТЕКСТА
ГЕРОИ ДО ВСТРЕЧИ С ПИСАТЕЛЕМ
ИНТЕРЕСНЫЙ РУССКИЙ ЯЗЫК
ВЕЛИКИЕ О РУССКОМ ЯЗЫКЕ
СЛОВАРИ РУССКОГО ЯЗЫКА
ТРУДНОСТИ РУССКОГО ЯЗЫКА
КОММУНИКАЦИЯ ПО ЗАКОНАМ
ЛОГИКИ
ПОСОБИЯ ПО ПУНКТУАЦИИ
ЛИНГВИСТИЧЕСКИЕ ДЕТЕКТИВЫ НИКОЛАЯ ШАНСКОГО
ТЫ И ТВОЕ ИМЯ
ФОНЕТИКА И ФОНОЛОГИЯ
РУССКОГО ЯЗЫКА
КАК ИЗМЕНЯЛИСЬ ЗВУКИ
НАШЕГО ЯЗЫКА
ОБ ОМОНИМИИ В РУССКОМ
ЯЗЫКЕ
ИНОЯЗЫЧНЫЕ ЧАСТИ СЛОВ
СОЦИАЛЬНАЯ ЛИНГВИСТИКА
СЛОВАРЬ ЛИНГВИСТИЧЕСКИХ
ТЕРМИНОВ
ИНТЕРЕСНЫЕ ФАКТЫ О ЯЗЫКЕ
ЛИТЕРАТУРНАЯ КРИТИКА
ПРИНЦИПЫ И ПРИЕМЫ АНАЛИЗА ЛИТЕРАТУРНОГО ПРОИЗВЕДЕНИЯ
ПУТЕВОДИТЕЛЬ ПО ЛИТЕРАТУРНОМУ ПРОИЗВЕДЕНИЮ
ТОЛКОВАНИЕ ПОВЕСТИ ГОГОЛЯ "ШИНЕЛЬ"
ПУТЕВОДИТЕЛЬ ПО ПОЭМЕ Н.В. ГОГОЛЯ «МЕРТВЫЕ ДУШИ»
АНАЛИЗИРУЕМ РОМАН Л.ТОЛСТОГО "АННА КАРЕНИНА"
ПУТЕВОДИТЕЛЬ ПО ПОВЕСТИ А.П.ПЛАТОНОВА "КОТЛОВАН"
ПУТЕВОДИТЕЛЬ ПО ТВОРЧЕСТВУ А.БЛОКА
КНИГИ И ПОСОБИЯ, ХАРАКТЕРИЗУЮЩИЕ ЛИТЕРАТУРНЫЕ ПРОИЗВЕДЕНИЯ
ДРЕВНЕРУССКАЯ ЛИТЕРАТУРА
ПОЭТИКА ДРЕВНЕРУССКОЙ ЛИТЕРАТУРЫ
ПО СТРАНИЦАМ БЫЛИН
РУСЬ КНИЖНАЯ
ЛЕТОПИСЦЫ ЗЕМЛИ РУССКОЙ. ПОВЕСТЬ ВРЕМЕННЫХ ЛЕТ
ХУДОЖЕСТВЕННЫЙ СИМВОЛ В «СЛОВЕ О ПОЛКУ ИГОРЕВЕ»
ПУТЕШЕСТВИЕ В СТРАНУ ЛЕТОПИСЕЙ
О РУССКОМ СТИХОСЛОЖЕНИИ
ПСИХОЛОГИЗМ РУССКОЙ КЛАССИЧЕСКОЙ ЛИТЕРАТУРЫ
РУССКАЯ ДРАМАТУРГИЯ КОНЦА ХХ ВЕКА
ЛИТЕРАТУРНАЯ МАТРИЦА. ПИСАТЕЛИ О ПИСАТЕЛЯХ
СОВРЕМЕННАЯ РУССКАЯ ЛИТЕРАТУРА
ЗНАКОВЫЕ ИМЕНА
ПОСТМОДЕРНИЗМ
ЗАРУБЕЖНАЯ ЛИТЕРАТУРА
ДРЕВНИЕ ЭПОХИ, СРЕДНЕВЕКОВЬЕ И ВОЗРОЖДЕНИЕ
АЛЕКСАНДР ДЮМА
ДРАМАТУРГИ
АНАЛИЗ ПРОИЗВЕДЕНИЙ ЗАРУБЕЖНЫХ АВТОРОВ
АНАЛИЗ НА УРОКАХ ЛИТЕРАТУРЫ
АНАЛИЗИРУЕМ ЛИТЕРАТУРНОЕ ПРОИЗВЕДЕНИЕ
АНАЛИЗ СТИХОТВОРЕНИЯ
ПЕСЕННАЯ ПОЭЗИЯ
ФИЛОЛОГИЧЕСКИЙ АНАЛИЗ ТЕКСТА
ЛИТЕРАТУРНЫЕ ПЕРСОНАЖИ
ПРОВЕРКА УЧЕБНЫХ ДОСТИЖЕНИЙ
ТЕМАТИЧЕСКОЕ ОЦЕНИВАНИЕ ДОСТИЖЕНИЙ УЧЕНИКОВ ПО РУССКОМУ ЯЗЫКУ
ЛИНГВИСТИЧЕСКИЕ ЗАДАЧКИ
КИМ ПО РУССКОМУ ЯЗЫКУ
КОНТРОЛЬНЫЕ И ТЕСТОВЫЕ РАБОТЫ ПО РУССКОМУ ЯЗЫКУ
ЗАДАНИЯ НА ПОНИМАНИЕ ТЕКСТА. 6 КЛАСС
ЗАДАЧИ
КОНТРОЛЬНЫЕ РАБОТЫ
ОТВЕТЫ И МЕТОДИЧЕСКИЙ КОММЕНТАРИЙ
КОНТРОЛЬНЫЕ РАБОТЫ ПО РУССКОМУ ЯЗЫКУ В НОВОМ ФОРМАТЕ
6 КЛАСС
7 КЛАСС
ЗАЧЕТ ПО РУССКОМУ ЯЗЫКУ НА ОСНОВЕ ТЕКСТА
6 КЛАСС
ПРОМЕЖУТОЧНАЯ АТТЕСТАЦИЯ ПО РУССКОМУ ЯЗЫКУ В НОВОМ ФОРМАТЕ. 6 КЛАСС
МОДУЛЬ 1
МОДУЛЬ 2
ЛИТЕРАТУРНЫЕ ДИКТАНТЫ ПО ЗАРУБЕЖНОЙ ЛИТЕРАТУРЕ
КОНТРОЛЬНЫЕ ВОПРОСЫ ПО РУССКОЙ ЛИТЕРАТУРЕ
КОНТРОЛЬНЫЕ РАБОТЫ ПО РУССКОЙ ЛИТЕРАТУРЕ
ЛИТЕРАТУРНЫЕ ДИКТАНТЫ
ЗАЧЕТНЫЕ ПРОВЕРОЧНЫЕ РАБОТЫ ПО ЛИТЕРАТУРЕ
ТЕСТЫ ПО ЛИТЕРАТУРЕ
5 КЛАСС
6 КЛАСС
7 КЛАСС
8 КЛАСС
9 КЛАСС
ТЕСТЫ ДЛЯ ПРОВЕРКИ ЗНАНИЙ ПО ЗАРУБЕЖНОЙ ЛИТЕРАТУРЕ
ТВОРЧЕСКИЕ ЗАДАНИЯ ПО ЛИТЕРАТУРЕ
ЗАДАНИЯ ПО РУССКОМУ ЯЗЫКУ ПОВЫШЕННОЙ СЛОЖНОСТИ
ОЛИМПИАДЫ ПО РУССКОМУ ЯЗЫКУ. 5-6 КЛАССЫ
ОЛИМПИАДЫ ПО РУССКОМУ ЯЗЫКУ. 7-8 КЛАССЫ
ОГЭ ПО ЛИТЕРАТУРЕ
9 КЛАСС
11 КЛАСС
Главная
»
2012
»
Июнь
»
24
ДИФФЕРЕНЦИРОВАННЫЙ ПОДХОД К ОБУЧЕНИЮ НА УРОКАХ РУССКОГО ЯЗЫКА И ЛИТЕРАТУРЫ
Всякое обучение по своей сущности есть создание условий для развития личности. Личность — это психическая, духовная сущность человека, выступающая в разнообразных обобщенных системах качеств.
Просмотров:
5534
|
Добавил:
admin
|
Дата:
24.06.2012
ПИСАТЕЛИ И ПОЭТЫ
ПЕРСОНАЛЬНЫЙ УГОЛОК
ПИСАТЕЛЯ
ИЗУЧЕНИЕ ТВОРЧЕСТВА
ПИСАТЕЛЯ В ШКОЛЕ
МОНОГРАФИИ О РУССКИХ
ПИСАТЕЛЯХ И ПОЭТАХ
МОНОГРАФИИ О ЗАРУБЕЖНЫХ
ПИСАТЕЛЯХ И ПОЭТАХ
ДЛЯ ИНТЕРЕСНЫХ УРОКОВ
ЧТЕНИЕ. ОПРОС ДЛЯ ШКОЛЬНИКОВ И НЕ ТОЛЬКО
ИЗ ИМЕН СОБСТВЕННЫХ В НАРИЦАТЕЛЬНЫЕ
ДРЕВНЕРУССКИЙ РЕПОРТЕР НЕСТОР ЛЕТОПИСЕЦ
СКАЗКИ О РУССКОМ СЛОВЕ
КРЫЛАТЫЕ ВЫРАЖЕНИЯ В СТИХАХ И КАРТИНКАХ
ЮНЫМ ЧИТАТЕЛЯМ
ПО СЛЕДАМ ЗНАКОМЫХ ГЕРОЕВ
ПО СТРАНЕ ЛИТЕРАТУРИИ
ТАЙНЫ ЛИТЕРАТУРЫ
РУССКАЯ ЛИТЕРАТУРНАЯ УСАДЬБА
ПУШКИН - НАШЕ ВСЕ
МОЙ ДЯДЯ - ПУШКИН. ИЗ СЕМЕЙНОЙ ХРОНИКИ
ПУШКИН. БИОГРАФИЯ В КАРТИНКАХ
ПУШКИНСКИЕ САДЫ И ПАРКИ
В САДАХ ЛИЦЕЯ
ПУШКИН В МИХАЙЛОВСКОМ
ПУШКИН-МУЗЫКА-ЭПОХА
ПУШКИНСКИЙ КРУГ: ЛЕГЕНДЫ И МИФЫ
ПУШКИН В ЦИФРАХ
ПУШКИН И 113 ЖЕНЩИН ПОЭТА
ЛИТЕРАТУРА О ПУШКИНЕ И ЕГО ПРОИЗВЕДЕНИЯХ
ТВОРЧЕСТВО ПУШКИНА В РИСУНКАХ ДЕТЕЙ
ПУШКИН: ЧЕРВОНЕЦ ЗА СТРОКУ
ПОТОМКИ ПУШКИНА
ГДЕ И КАК ЖИВУТ ПОТОМКИ АЛЕКСАНДРА ПУШКИНА
ЗАГАДКИ РУССКОГО ЯЗЫКА
СО ВРЕМЕН ЦАРЯ ГОРОХА
ГАЛОПОМ ПО ЕВРОПАМ
БЫТ И ЛАД
БРАТЬЯ НАШИ МЕНЬШИЕ
ГОВОРИТ УЛИЦА
РУССКАЯ ЛИТЕРАТУРА ДЛЯ ВСЕХ. КЛАССНОЕ ЧТЕНИЕ!
ИДЕАЛЫ И ДЕЙСТВИТЕЛЬНОСТЬ В РУССКОЙ ЛИТЕРАТУРЕ
ЛАУРЕАТЫ НОБЕЛЕВСКОЙ ПРЕМИИ ПО ЛИТЕРАТУРЕ
ИЛЛЮСТРАЦИИ К ЛИТЕРАТУРНЫМ ПРОИЗВЕДЕНИЯМ
РУССКАЯ ЛИТЕРАТУРА
ЗАРУБЕЖНАЯ ЛИТЕРАТУРА
ЛИТ-РА, ИЛИ СОВРЕМЕННЫЙ ВЗГЛЯД НА ЛИТЕРАТУРУ
ЛЮБИМЫЕ ПОЭТЫ И СТИХОТВОРЕНИЯ РОССИЯН
ЭНЦИКЛОПЕДИЧЕСКИЕ ЗНАНИЯ
КИРИЛЛ И МЕФОДИЙ - ПЕРВОУЧИТЕЛИ И ПРОСВЕТИТЕЛИ ВСЕХ СЛАВЯН
ЯЗЫК И ФОЛЬКЛОР
РУССКИЙ ЯЗЫК
ТОЛКОВЫЙ СЛОВАРЬ ПОСЛОВИЦ И ПОГОВОРОК
СЛОВАРЬ ЛИТЕРАТУРОВЕДЧЕСКИХ ТЕРМИНОВ
ГЕРОИ МИФОВ
ИСТОРИЯ РУССКОЙ ЛИТЕРАТУРЫ
ЛИТЕРАТУРА ДРЕВНЕЙ РУСИ
ИСТОРИЯ РУССКОЙ ЛИТЕРАТУРЫ С ДРЕВНЕЙШИХ ВРЕМЕН ПО 1925 ГОД
ИСТОРИЯ РУССКОЙ ЛИТЕРАТУРЫ XIX ВЕКА
ЛИТЕРАТУРА СЕРЕБРЯНОГО ВЕКА
ПРЕДСТАВИТЕЛИ СЕРЕБРЯНОГО ВЕКА В РУССКОЙ ЛИТЕРАТУРЕ
ИНФОГРАФИКА ПО ЛИТЕРАТУРЕ СЕРЕБРЯНОГО ВЕКА
ЛИТЕРАТУРА 90-х ГОДОВ ХХ ВЕКА
ИСТОРИЯ ЗАРУБЕЖНОЙ ЛИТЕРАТУРЫ
ЛИТЕРАТУРА ОТ АНТИЧНОСТИ ДО XVIII ВЕКА
МИРОВАЯ ЛИТЕРАТУРА ОТ АНТИЧНОСТИ ДО РЕНЕССАНСА
ИСТОРИЯ ЗАРУБЕЖНОЙ ЛИТЕРАТУРЫ ВТОРОЙ ПОЛОВИНЫ ХХ ВЕКА
СОВРЕМЕННАЯ ЗАРУБЕЖНАЯ ПРОЗА
ПИСАТЕЛИ, ИЗМЕНИВШИЕ МИР
ПУШКИН
ЛЕВ ТОЛСТОЙ
БРАТЬЯ ГРИММ
ЗНАМЕНИТЫ ДИНАСТИИ РОССИИ. ЛИТЕРАТОРЫ
ПУШКИНЫ
ТОЛСТЫЕ
САЛТЫКОВЫ
ТУРГЕНЕВЫ
ТЮТЧЕВЫ
АКСАКОВЫ
ЦВЕТАЕВЫ
ГУМИЛЕВЫ
ЛИТЕРАТУРА ДЛЯ СТУДЕНТОВ ФИЛОЛОГИЧЕСКИХ ФАКУЛЬТЕТОВ
КРАСИВАЯ И ПРАВИЛЬНАЯ РЕЧЬ
ЗНАЕМ ЛИ МЫ РУССКИЙ ЯЗЫК?
В МИРЕ СЛОВ
ПРАВИЛЬНО ЛИ МЫ ГОВОРИМ
ЗВОНИМ РУСИСТУ?
КУЛЬТУРА РЕЧИ
ВЫСТУПЛЕНИЕ ПЕРЕД ПУБЛИКОЙ
КОНТРОЛЬНЫЕ ТЕСТЫ ПО КУЛЬТУРЕ РЕЧИ
УПРАЖНЕНИЯ ПО КУЛЬТУРЕ РЕЧИ
ЗАДАНИЯ ПО КУЛЬТУРЕ РЕЧИ ДЛЯ САМОСТОЯТЕЛЬНОЙ РАБОТЫ
СТРАТЕГИЯ И ТАКТИКА ОБЩЕНИЯ
СЛОВАРЬ ОШИБОК РУССКОГО ЯЗЫКА
ПАДЕЖИ, ВРЕМЕНА, ЗАПЯТЫЕ...
А КАК ЛУЧШЕ СКАЗАТЬ?
ГОВОРИМ ПРАВИЛЬНО ПО СМЫСЛУ ИЛИ ПО ФОРМЕ?
РЕЧЕВОЙ ЭТИКЕТ ДЛЯ ДЕТЕЙ И ВЗРОСЛЫХ
ИСПОЛЬЗУЙТЕ КРЫЛАТЫЕ ВЫРАЖЕНИЯ, ЗНАЯ ИХ ИСТОРИЮ
А КАК У ВАС ГОВОРЯТ, ИЛИ ЗАНИМАТЕЛЬНАЯ ДИАЛЕКТОЛОГИЯ
КАК МЫ ПОРТИМ РУССКИЙ ЯЗЫК
ЗАДАНИЯ НА ИСПРАВЛЕНИЕ РЕЧЕВЫХ ОШИБОК
ПРОБА ПЕРА
ПОДГОТОВКА К ИТОГОВОМУ СОЧИНЕНИЮ ПО ЛИТЕРАТУРЕ. МЕТОДИЧЕСКИЕ РЕКОМЕНДАЦИИ
ВИДЫ СОЧИНЕНИЙ ПО ЛИТЕРАТУРЕ
СОЧИНЕНИЕ? ЛЕГКО!
ВЫПУСКНОЕ СОЧИНЕНИЕ НА ОТЛИЧНО. С ПРИМЕРАМИ И ОБРАЗЦАМИ
УЧИМСЯ ПИСАТЬ СОЧИНЕНИЕ
ПИШЕМ СОЧИНЕНИЕ-РАССУЖДЕНИЕ
ПИШЕМ СОЧИНЕНИЕ-ОПИСАНИЕ
ПИШЕМ СОЧИНЕНИЕ-ПОВЕСТВОВАНИЕ
УЧИМСЯ ПИСАТЬ ЭССЕ
Я ЛЕГКО ПИШУ СТИХИ
КАК НАПИСАТЬ ПОВЕСТЬ
КАК НАПИСАТЬ ГЕНИАЛЬНЫЙ РОМАН
Блок "Поделиться"
ЗАНИМАТЕЛЬНЫЕ ЗНАНИЯ
ЗАНИМАТЕЛЬНАЯ ИСТОРИЯ
ОПЕЧАТОК
МНОГОЛИКАЯ ЛИТЕРАТУРА
ИНТЕРЕСНЫЕ ФАКТЫ О
ЛИТЕРАТУРЕ
ВСЕОБЩАЯ ИСТОРИЯ КНИГИ
ИНТЕРЕСНО О КНИГАХ
РУССКИЙ АНЕКДОТ.
ТЕКСТ И РЕЧЕВОЙ ЖАНР
ИНТЕРЕСНЫЕ СВЕДЕНИЯ О
ПИСАТЕЛЯХ
ПОСЛОВИЦЫ И ПОГОВОРКИ О
ЯЗЫКЕ
ЛИТЕРАТУРНАЯ ИНФОГРАФИКА
ПОСЧИТАЕМ КНИГИ
ЛЮБИМЫЕ ПОЭТЫ И
СТИХОТВОРЕНИЯ РОССИЯН
Поиск
Друзья сайта
Создать сайт
Все для веб-мастера
Программы для всех
Мир развлечений
Лучшие сайты Рунета
Кулинарные рецепты
Статистика
Форма входа
Войти через uID
Старая форма входа
E-mail:
Пароль:
запомнить
Забыл пароль
|
Регистрация
Copyright MyCorp © 2024
![](<img src="http://uchitel-slovesnosti.ru/verx.webp" border="0" alt="" />)
УЧИТЕЛЬ СЛОВЕСНОСТИ
Всякое
обучение по своей сущности есть создание условий для развития личности.
Личность — это психическая, духовная сущность человека, выступающая в
разнообразных обобщенных системах качеств.
