Цели урока:

Оборудование. Класс оформлен иллюстрациями к сказкам, организована выставка рисунков учащихся «Лукоморье», выставка поделок «Левша», раздаточный материал, ножницы, цветная бумага, альбомные листы.

– Добрый день, ребята! Сегодня Вы станете участниками и свидетелями сказочного КВНа. В классе две команды. Они изъявили желание «скрестить шпаги» на турнире знатоков сказок.
Давайте познакомимся с членами команд и их капитанами.
Настало время познакомиться с жюри.
Председатель жюри – ...
Члены жюри – ...
Познакомьтесь с правилами проведения КВНа.
Итак, КВН знатоков сказок начинается.

Первый конкурс: «Дальше... дальше... дальше»

В течение одной минуты каждая команда должна ответить на большее число вопросов. Если они не знают ответа, то говорят: «Дальше», и ведущий задает очередной вопрос.
1. В какой сказке три собаки спасают жизнь демобилизованному солдату? (Х-К. Андерсен «Огниво»).
2. Как называется сказка о пользе коллективного труда? («Репка»).
3. Из какого материала изготавливают солдат? (Из олова).
4. Назовите пять представителей нечистой силы.
5. Как называется предмет, делающий человека невидимым? (Шапка-невидимка).
6. Назовите должность Фрекен-Бок. (Домоправительница)
7. Как зовут отца деревянного мальчика? (Карло).
8. Как зовут обладательницу хрустальных туфелек? (Золушка).
9. Герой какой сказки вырос в волчьей стае? (Маугли).
10. Назовите три сказки, где героем является Иван?
11. Назовите кличку кота, который боролся за мир? (Леопольд).
12. Какие чудеса были за морем в «Сказке о царе Салтане»? (33 богатыря, царевна-лебедь, белка).
13. Каким способом передвигался кот в известной сказке К. Чуковского «Тараканище»? (Задом наперед).
14. Сколько дней пролежали деньги Буратино на Поле Чудес? (Нисколько),
15. К какому слову Незнайка не смог подобрать рифмы? (Щакля).
16. Как звали трех медведей из сказки Л. Толстого? (Михайло Потапыч, Настасья Петровна, Мишутка).
17. Кто придумал родного брата Буратино-Пиноккио? (Карло Коллоди).
18. Для какой героини Х.К. Андерсена цветок был местом постоянного проживания? (Для Дюймовочки)
19. Какой писатель заставил цвести подснежники в феврале? (С.Я. Маршак).
20. Назовите любимое выражение Карлсона. (Дело житейское).
21. Он, хоть ничего и не знал, но стал героем книги Н. Носова. (Незнайка).
22. Как звали последнюю знакомую Колобка? (Лиса).
23. Где находится «Поле Чудес»? (В стране Дураков).
24.Кто доставил доктору Айболиту телеграмму: «Приезжайте, доктор, в Африку скорей. И спасите, доктор, наших малышей!» (Вдруг откуда-то шакал на кобыле прискакал).

Второй конкурс «Музей забытых вещей»

– А сейчас мы с Вами побываем в музее забытых вещей.

Каждой команде надо будет назвать произведение, автора, героя, которому принадлежат вещи, а также прочитать строчки, где идет речь об этих предметах.

Третий конкурс «Удивительные превращения»

Члены команд должны вспомнить, в кого превращается:

– Женя Богорад из сказки Л. Лагина «Старик Хоттабыч». (В старика).
– Чудище из сказки С. Аксакова «Аленький цветочек». (В принца).
– Великан-людоед из сказки Ш. Перро «Кот в сапогах». (Во льва, мышь).
– тыква из сказки «Золушка». (В карету).

Четвертый конкурс «Собери сказку»

Каждой команде раздается конверт, в котором лежат карточки с написанными буквами. Вам необходимо из этих букв собрать название сказки.

«Маленький Мук»
«Оловянный солдатик».

Пятый конкурс «Разгадай загадку»

Раздается стук в дверь, и на пороге появляется почтальон Печкин.

Печкин: Здравствуйте, ребята! Это я, почтальон Печкин, А куда это я попал? В сказочную страну?
Так, по адресу все точно (читает надпись на конверте).
Куда: средняя школа №
Кому: Ученикам 5 класса, любителям сказок.
Обратный адрес: Баба-Яга.

Баба-Яга решила заняться самообразованием. Читать много стала а в свободное время даже стихи про любовь к Кощею Бессметному пописывает. Вот и решила она прислать каждой команде по 2 вопроса, а вы попробуйте отгадать.

Читает:

Шестой конкурс, конкурс зрителей

Печкин: Какие вы молодцы! А сейчас я вам хочу прочитать сказочное объявление из газеты «Волшебные новости»:

Предлагаю услуги:
работаю за семерых.

Умею:

запрягать лошадей,
варить кашу,
печь яйца,
нянчить детей,
закупать продукту,
топить печи.

– Кто дал это объявление? (Балда).

Устраню конкурента с помощью отравленного яблока. (Чернавка).

Седьмой конкурс «Типография»

Из букв р,о, л,н, а, с, к нужно составить сказочное слово. (Карлсон).

Восьмой конкурс «Сочиняем сказки сами»

Жили-были дед да баба. А была у них...
Нет, не курочка Ряба. А что в продолжении?! Услышим.

Восьмой конкурс «С точки зрения закона»

– В какой сказке личность, во всех отношениях серая, осуществляет коварный план убийства двух лиц, и лишь благодаря своевременному вмешательству общественности все кончается благополучно. («Красная шапочка»)

– В какой сказке лицо, имеющие весьма дурную репутацию, по вывеской милой и обаятельной личности совершило покушение на семь несовершеннолетних душ и было разоблачено и жестоко наказано? («Волк и семеро козлят»).

– В какой сказке речь идет о некоем спортсмене, который, не имея достаточной физической подготовки, отправился на соревнования по бегу с препятствиями? Хитрость и незаурядная выдержка позволили ему подойти к самому финишу. Но финал трагичен; проявив преступную самонадеянность и грубо нарушив правила техники безопасности, он гибнет. («Колобок»).

– В какой сказке должностное лицо грубо нарушило принцип «от каждого по способностям, каждому по труду» и присвоило заработную плату трудящегося. Последний учинил самосуд, причинив тяжкие телесные повреждения должностному лицу. Что это за произведение? Кто его автор? (А.С. Пушкин «Сказка о попе и работнике его Балде»).

Девятый конкурс «Ателье Бабы-Яги»

Продемонстрировать и описать костюм сказочного героя.

Десятый конкурс. Домашнее задание

Инсценирование отрывка из русской сказки.

Одиннадцатый конкурс

– А какой же праздник без русской пляски! Звучит музыка. Представители из каждой команды исполняют русский народный танец.

Подведение итогов. Награждение